一、 知识方面
1、 词汇----突破第一大难点
（1）词汇分类记忆法。将小学英语的所有词汇作个汇总，根据不同的标准来划分归类记忆是很有趣的有效的方法。首先根据课文涉及的不同主题来分类，如：
A.食品类：包括水果，饮料，餐具，一日三餐。
B.自然类：包括植物，动物，方向，天气，国家和城市
C.学习类：包括文具，学科，语言，国籍
D.家庭类：包括日用品，玩具，房间，亲属，外貌
E.爱好和习惯类：包括颜色，服装，运动，时间，节日，职业，频率，数字
其次还可以按照语法点出发，从词的词性来划分。
（2）.书本知识还原法，可以用来记忆名词。小学英语课本中，名词除了人名以外，大部分都是来源于生活。可以尝试将这些名词挑选出来，放到自己熟悉的环境中，例如学校，家庭，公园等地方，一一对号来记忆。纸上的符号一下子就变得生动而具体了。
（3）.词汇自然联系法，可以用来记忆形容词。形容词是用来描绘事物的性质与特征的。当你学习形容词时不妨联系它的反义词一起来记忆。例如：white–black，dark–bright等。
词汇的学习是英语学习中最基础也是最重要的部分。通过各种途径，使学生在初中入学以前掌握1000左右的词汇量。
2、 语法
精讲----精练---巩固—提高。
二、调整学生的学习心态
小学英语以游戏、活动等为主要教学模式，轻松愉快。到了初中，要帮助学生建立“苦学”的观念。苦中有乐，由苦到乐！要培养孩子吃苦耐劳的精神和奋发拼搏的斗志。
三、 调动学生的学习兴趣
1.学看英文电影电视剧。
它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默风情的，又或是惊悚悬疑的，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。
2.学唱英语歌曲
Mp3随身带，下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前露一手，那么就多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美，歌词也很有诗意，记住了可以很自然的套用到作文中去呢。
3.关注身边的英文。
你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的英文名字你能脱口而出吗？街上的各种车子，你能说出它们的英文名字吗？注意观察生活，乐于思考，并自主把不知道的生词写到本子上，记到脑子里。
4.学读英语小说。
选择难度适宜的读物。一页中有3至4个生词的那种。不要查字典，试试猜出它们的意思。快速阅读。这样可以培养语感。把其中好的句子划下来。一定要选自己喜欢的读物哦，要不然可能读着读着就没兴趣了。好的小说非常引人入胜，恐怕会让你茶饭不思呢。
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